Vermittlung von Vergangenheit: Gelebte Geschichte als Dialog von Wissenschaft, Darstellung und Rezeption
Inhalt
A Vorwort
B Modul Wissenschaft
B.1 A. Kluge-Pinsker: Wissenschaft für die Wissenschaftler – Action für’s gemeine Publikum? Optionen für ‘Lebendige Geschichte’ im Museum
B.2 G. Schöbel: Entstehung und Situation der archäologischen Freilichtmuseen in Europa – ein Überblick
B.3 A. Lemcke: Zusammenfassung der Diskussion im Modul Wissenschaft
C Modul Darstellung
C.1 A. Sturm: Quo vadis Living History? Auf der Suche nach dem richtigen Umgang mit Geschichte als Erlebniswelt
C.2 W. Hein: Geschichte statt Vergangenheit!
C.3 J. Göbel, M. Smettan: Zusammenfassung der Diskussion im Modul Darstellung
D Modul Qualität
D.1 W. Hochbruck: Geschichte dramatisch nachbessern? Wissenschaftlicher Anspruch und Performativität im Museumstheater
D.2 M. Siegmann: Qualität ist, wenn keiner eine Brille trägt!? Darstellung zwischen Wunsch und Wirklichkeit
D.3 T. Espinosa, Ö. Göksen: Zusammenfassung der Diskussion im Modul Qualität
E Modul Gesellschaft
E.1 B. Habsburg-Lothringen: Geschichtsmuseum und Gesellschaft. Zur Funktion einer Institution
E.2 G. Schuppener: Vereinnahmung und Missbrauch des Germanentums im aktuellen Rechtsextremismus
E.3 P. Rahemipour: Archäologie im Scheinwerferlicht – einige Kommentare zu einer öffentlichen Wissenschaft
E.4 K. Franz: Zusammenfassung der Diskussion im Modul Gesellschaft
F Abbildungsnachweis
G Abkürzungsverzeichnis
H Literaturverzeichnis
I Liste der ReferentInnen